Política

Alunos da EPPU levam a voz de Bragança à Assembleia da República

Alunos da EPPU levam a voz de Bragança à Assembleia da República
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  • 6 de Junho de 2026, 22:59

Três alunos da Escola Profissional Prática Universal (EPPU), em Bragança, participaram na Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens, que decorreu nos dias 25 e 26 de maio, no Palácio de São Bento, em Lisboa. A iniciativa reuniu jovens de todo o país para debater o tema da 30.ª edição do programa: «Literacia Financeira: os jovens CONTAM!».

A representar o distrito de Bragança estiveram os alunos José Andrade, Artur Sodré, como deputados, e Melissa Monteiro, integrou a sessão como jornalista, acompanhando os trabalhos parlamentares e entrevistando deputados e participantes.

A experiência começou ainda de madrugada. A comitiva partiu de Bragança às 5h30 da manhã para cumprir uma viagem de cerca de seis horas até Lisboa. Uma realidade que os alunos consideram distinta daquela vivida pelos participantes dos grandes centros urbanos.

“Espero que deem mais atenção a quem mora no interior”, afirmou Artur Sodré, referindo o desgaste provocado pelas longas deslocações. O aluno considera que a organização poderia equacionar soluções que permitissem uma participação mais equilibrada dos jovens oriundos das regiões mais afastadas da capital.

Os deputados participaram nas comissões de trabalho, onde foram debatidas e votadas as propostas apresentadas pelos vários círculos eleitorais. Os representantes da EPPU integraram a 1.ª Comissão, juntamente com alunos de Coimbra, Évora, Leiria, Lisboa e Vila Real.

O tema da literacia financeira esteve no centro das discussões. Para José Andrade esta é uma área que deve ser trabalhada desde cedo junto dos jovens. “Muitos entram na vida adulta sem saber gerir o dinheiro, sem conhecer conceitos básicos relacionados com dívidas, poupança ou crédito”, defendeu.

Além do debate político, a iniciativa proporcionou momentos de convívio e partilha entre estudantes de diferentes regiões do país. O contacto com jovens de realidades distintas foi apontado pelos participantes como um dos aspetos mais enriquecedores da experiência.

“Chegámos lá a pensar que as nossas medidas eram muito boas, mas encontrámos outras perspetivas e outras propostas. Isso ajudou-nos a compreender melhor o tema e a perceber diferentes realidades”, explicou Artur Sodré.

Já para Melissa Monteiro, a participação enquanto jornalista permitiu-lhe ter um contacto mais próximo com uma profissão que pretende seguir no futuro. A aluna acompanhou os trabalhos dos deputados, entrevistou o deputado do PSD eleito pelo circulo de Bragança, Hernâni Dias, e teve ainda oportunidade de conhecer o funcionamento interno da Assembleia da República.

“Aprendi como funciona uma reportagem e como trabalham os jornalistas nestes contextos. Foi uma experiência muito enriquecedora”, contou.Os alunos tiveram ainda oportunidade de visitar vários espaços do Palácio de São Bento, incluindo salas históricas e locais habitualmente associados ao trabalho parlamentar. A imponência do edifício e o ambiente vivido durante as sessões marcaram os participantes.

No final, o balanço foi unânime. Os três estudantes consideram que a participação no Parlamento dos Jovens lhes permitiu compreender melhor o funcionamento da democracia, o papel dos deputados e a importância da participação cívica.

“É uma experiência que todos os jovens deviam ter pelo menos uma vez na vida”, resumiu José Andrade.

A Sessão Nacional terminou com a aprovação do Projeto Final de Recomendação, composto por nove medidas relacionadas com a literacia financeira, que serão apresentadas à Assembleia da República. Para os alunos da EPPU, ficaram as aprendizagens, os contactos e a certeza de que a voz dos jovens também tem lugar no debate democrático.

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Written By
Cindy Tomé